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如何警惕寶寶所謂的“貴人語遲”

經(jīng)常聽一些老年人說，孩子說話遲是好事，甚至說存在三遲——出牙遲、走路遲、說話遲的孩子有福氣，所以有“貴人語遲”的說法。

但是，“貴人語遲”的說法是沒有科學道理的，是把個別情況泛化成普遍情況的現(xiàn)象。那么怎樣的語言發(fā)展算是正常的?

家長應該留意哪些語言發(fā)育異常的警告信號呢?不妨看看以下的調查數(shù)據(jù)：

24個月自發(fā)表達的詞匯量少于50個，30個月男孩結構表達量少于5個、女孩結構表達量少于8個，則被視為語言發(fā)育遲緩可疑對象。

24個月自發(fā)表達的詞匯量少于30個，30個月的男孩結構表達量少于3個、女孩結構表達量少于5個，則為語言發(fā)育遲緩。

如果孩子在2歲時還不能達到上述標準，就應當及時到?？漆t(yī)院就診，做進一步的詳細檢查，必要時還需要做適當?shù)母深A和治療。

一般來講，幼兒2～3歲是掌握口語的基本階段。據(jù)有關統(tǒng)計資料顯示，2歲兒童語言障礙的發(fā)生率明顯高于智力障礙的發(fā)生率。語言障礙不僅嚴重影響兒童的語言理解和表達能力，還會對兒童將來的學習、行為等一系列問題產生負面影響，因此，把握兒童語言發(fā)育的最佳時機，應當引起父母足夠的重視。

當發(fā)覺孩子存在語言發(fā)育落后、語言障礙的情況，家長應該遵循早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早干預的原則，為孩子提供必要合適的康復干預或治療。