笨狼家·林木森書店
外觀設(shè)計,室內(nèi)設(shè)計
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中國少兒教育空間設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)品牌-幼兒園設(shè)計|早教中心設(shè)計|托育園設(shè)計|親子樂園設(shè)計|兒童游樂場設(shè)計
國外幼兒園設(shè)計|幼兒園設(shè)計、幼兒園裝飾的依據(jù)
幼兒園設(shè)計外觀色彩設(shè)計上要突出鮮亮、活潑,并與世紀(jì)苑小區(qū)的建筑相協(xié)調(diào)。室內(nèi)色彩設(shè)計上,要以暖色調(diào)橙黃色為主與白色搭配;根據(jù)中班幼兒好奇、好動的特點,選擇春意盎然的綠色為主與白色搭調(diào);根據(jù)大班想象力比較豐富的特點,選擇天藍色與白色。將擺放大型玩具的地方種植草坪或鋪置塑膠墊。國外幼兒園設(shè)計幼兒園設(shè)計自主設(shè)計依據(jù)幼兒園是孩子的天地,是孩子的樂園,是孩子自己的家,幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)體現(xiàn)孩子的自主性。
班級區(qū)角的功能要滿足幼兒多方面發(fā)展需要,有利于自主活動和經(jīng)驗積累。在區(qū)域的功能上,考慮多方面因素,使幼兒認知、情感、個性等都得到全面發(fā)展。教室墻面布置結(jié)合主題追求過程展現(xiàn),體現(xiàn)動態(tài)、自主、體驗、互動、多元,給幼兒留出空間,隨著主題的深入發(fā)展,不斷豐實拓展,讓幼兒與環(huán)境互動,國外幼兒園設(shè)計讓環(huán)境說話,讓環(huán)境體現(xiàn)教育價值,使環(huán)境真正促進幼兒自主發(fā)展。幼兒園設(shè)計多元設(shè)計依據(jù)根據(jù)多元智能理論和孩子玩中學(xué)的特點,創(chuàng)設(shè)多元化的功能活動場所,以滿足幼兒多元化發(fā)展的需求。杜絕全園一片白色的"恐怖"。
幼兒園設(shè)計藝術(shù)設(shè)計依據(jù)富有藝術(shù)的國外幼兒園設(shè)計環(huán)境創(chuàng)設(shè),可以培養(yǎng)幼兒欣賞美、感受美、和創(chuàng)造美的能力,并能陶冶幼兒的情操。大廳頂部為雙園形黃綠套色吊頂,象征母親與幼兒,月亮與星星;大廳墻面制作一米半高的中孔文化墻,從造型孔中露出背面擺放的金魚缸,自由自在的金魚呈現(xiàn)出幼兒園生機活潑的景象。園的廊墻面布置以抽象畫或抽象作品為主,色調(diào)為黑、白、灰、橙色的搭配為主。走廊頂部安裝網(wǎng)狀鋼網(wǎng),便于吊掛裝飾物。走廊立柱以五彩或橙色為主。幼兒園設(shè)計安全設(shè)計依據(jù)幼兒園是幼兒生活、學(xué)習(xí)的重要場所,安全問題,是環(huán)境創(chuàng)設(shè)的首要因素。將露天室外內(nèi)庭園搭建天棚,地上鋪置軟膠墊,以便雨天孩子活動防滑。將活動室全部鋪置復(fù)合地板,方便孩子活動。將所有帶棱角的地方做防護,以免孩子碰傷。
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