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國內(nèi)與國外幼兒園設(shè)計有哪些不同？

幼兒園裝修設(shè)計，國內(nèi)和國外的相比，都有哪些不同呢?又有哪些地方值得我們借鑒呢?為了給孩子一個健康成長、安全學(xué)習(xí)的環(huán)境，我們的幼兒園裝修設(shè)計師在對幼兒園設(shè)計方面都會借鑒一些優(yōu)秀的幼兒園設(shè)計案例，尤其是國外的一些的案例，以取人之長，補己之短。

集合幼兒園設(shè)計公司認為，對比國內(nèi)外的幼兒園設(shè)計，需要從空間設(shè)計的性質(zhì)、重點、自主性等方面學(xué)習(xí)借鑒國外幼兒園設(shè)計。

幼兒園室內(nèi)空間設(shè)計：國外在進行幼兒園室內(nèi)設(shè)計時一般會增設(shè)更多多樣化的功能;國內(nèi)的設(shè)計基本上是相對封閉的教育單體的重復(fù)，附屬功能空間如音體室等獨立設(shè)置。

幼兒園空間性質(zhì)及分隔方式不同：國外幼兒園室內(nèi)空間多為開放性，同時具有靈活性、層次性，界面立體性較強，整體趣味性高。

幼兒園室內(nèi)空間強調(diào)重點不同：國外幼兒園室內(nèi)教育環(huán)境在于幼兒的社會交往空間和共享空間;國內(nèi)幼兒園室內(nèi)環(huán)境更注重以單體為主的幼兒園活動室的空間。

幼兒園室內(nèi)設(shè)計不同：國外幼兒園室內(nèi)設(shè)計完善，整體性強;國內(nèi)幼兒園室內(nèi)設(shè)計注重幼兒生理特點及安全性，但是內(nèi)部裝飾較單一，缺乏整體性。

幼兒園室內(nèi)空間自主性不同：國外幼兒園室內(nèi)設(shè)計可變性大，幼兒可以自主地進行創(chuàng)造性活動;國內(nèi)幼兒園室內(nèi)環(huán)境布置更傾向于規(guī)范化布局，幼兒可能參與的環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動較少。

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